LKPD Pertemuan Ke 5 (Konsep Mol & Stoikiometri)
LKPD Pertemuan Ke 5
Tujuan Pembelajaran
Setelah proses pembelajaran Peserta didik diharapkan mampu:
- Menentukan hubungan antara reaktan dan produk untuk menghitung persen hasil.
- Memahami dan menghitung persen hasil dan persen kemurnian dari suatu reaksi kimia.
Materi Bacaan
Persentase hasil adalah perbandingan persentase hasil sebenarnya terhadap hasil teoritis.
Persentase hasil dihitung sebagai hasil eksperimen atau sebenarnya dibagi dengan hasil teoritis dikalikan 100%. Jika hasil aktual dan teoritis sama, persentase hasil adalah 100%. Biasanya, persentase hasil lebih rendah dari 100%, karena hasil sebenarnya sering kali lebih rendah dari nilai teoritis. Alasan untuk ini dapat mencakup reaksi yang tidak lengkap dan hilangnya sampel selama pemulihan.
Persentase hasil mungkin lebih dari 100%, yang berarti lebih banyak sampel yang diperoleh dari suatu reaksi daripada yang diperkirakan. Hal ini dapat terjadi ketika reaksi lain terjadi yang juga membentuk produk. Hal ini juga dapat menjadi sumber kesalahan jika kelebihan tersebut disebabkan oleh penghilangan air atau kotoran lain yang tidak tuntas dari sampel. Persentase hasil selalu bernilai positif.
Soal Latihan
Mari cek pemahaman kalian tentang persen hasil dengan mengerjakan latihan berikut.
- Seorang siswa melakukan reaksi pengendapan. Secara teori, siswa tersebut seharusnya mendaparkan 42,5 gram endapan, tetapi selesai praktikum siswa tersebut hanya mendapatkan 40,5 gram. Hitunglah persen hasil berdasarkan percobaan yang dilakukan siswa tersebut!
- Dewa dan Dewi mendapat tugas untuk melakukan percobaan reaksi pengendapan. Berdasarkan panduan yang diperoleh, mereka harus mereaksikan 10 gram barium nitrat yang dilarutkan dengan larutan natrium sulfat berlebih. Reaksi yang terjadi adalah:
Ba(NO₃)₂(aq) + Na₂SO₄(aq) ⟶ BaSO₄(s) + 2NaNO₃(aq)
Jika di akhir Dono dan Dona mendapatkan 7,5 gram barium sulfat, hitung persen hasil dari percobaan yang mereka lakukan!
Komentar
Posting Komentar