Kecenderungan Suatu Unsur Untuk Mencapai Kestabilan

Bismillah... Dulu yok untuk mengawali materi kita kali ini.

Bagaimana kabar ananda semua hari ini ? Semoga semua tetap sehat dan selalu dalam lindungan ALLAH SWT.

Sebelum kita mulai materi kita kali ini, yok... Kita absen dulu di sini 👇👇👇

ISI ABSEN

Ok, agar kegiatan belajar kita kali ini lebih terarah berikut tujuan pembelajaran yang sebisa mungkin harus kita capai setelah pembelajaran kita.

Melalui proses pembelajaran dengan Pendekatan Pembelajaran Saintifik dan dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL), peserta didik di harapkan terlibat aktif dalam proses belajar mengajar dengan memiliki sikap ingin tahu, teliti dan bertangung jawab sehingga siswa dapat menjelaskan kecenderungan suatu unsur untuk mencapai kestabilan dan menggambarkan struktur lewis unsur dan molekul, serta mengidentifikasi dasar penentuan kestabilan dari suatu atom dengan diskusi berdasarkan informasi dari berbagai sumber informasi, dengan tepat, terampil dan penuh tanggung jawab.

Ok, sebelum masuk ke materi kita kali ini. Masih ingat materi kita yang lalu terkait konfigurasi elektron ? Ayo kalau masih ingat coba tuliskan konfigurasi elektron dan tentukan elektron valensi dari unsur berikut :

1. ₁₁Na
2. ₁₃Al
3. ₁₇Cl
4. ₁₀Ne

Silahkan tuliskan jawaban ananda di buku-nya masing-masing kemudian foto dan kirimkan lewat tombol chat berikut 👇👇👇

Selanjutnya, coba ananda perhatikan dan bandingkan ilustrasi gambar berikut.

Menurut ananda, Mana yang lebih stabil atau nyaman saat sendiri atau Bersama pasangan ? Ayo yang mana ?

Berdasarkan gambar di atas, saya yakin ananda setuju dengan kesimpulan ini 👇👇👇

Semua akan terasa stabil dan nyaman saat bersama pasangan.

Nah, perlu ananda ketahui bahwa “Demikian halnya dengan unsur-unsur yang ada di alam kebanyakan tidak dalam keadaan bebas atau monoatomik selalu berpasangan atau berikatan dengan unsur lain atau sesamanya”. Sebagai contoh Oksigen yang selalu dituliskan O₂, Air yang terdiri dari Hidrogen dan Oksigen (H₂O).

Sekarang coba ananda simak video animasi berikut. Silahkan buat atau kumpulkan pertanyaan yang ingin ananda tanyakan setelah menyimak/memperhatikan video animasinya. Cekidot…

Ok, ada yang punya pertanyaan setelah menyimak video animasinya ?

Jika disimak atau diperhatikan dengan baik sekurang-kurangnya ada 2 pertanyaan yang bisa kita ambil yaitu :

1. Kenapa Ne tidak bisa berikatan dengan F ?
2. Kenapa F bisa berikatan dengan F ?

Nah, inilah pertanyaan yang perlu kita jawab / bahas secara bersama-sama. Untuk membahas pertanyaan di atas silahkan duduk perkelompok di kelompoknya masing-masing yang sudah dibagi ada 5 kelompok, kemudian silahkan didiskusikan. Sebagai tambahan bahan diskusinya, silahkan dibuka atau di download LKPD yang sudah Bpk/Ibu guru siapkan di sini 👇👇👇

DOWNLOAD LKPD

Silahkan didiskusikan pertanyaan di atas begitu juga dengan LKPD-nya. Sebagai bahan rujukan atau referensi boleh dibuka atau di download juga modul khusus materi kita kali ini yang sudah Bpk/Ibu guru siapkan di sini 👇👇👇

DOWNLOAD MODUL

Untuk melengkapi bahan rujukan atau referensinya silahkan boleh disimak juga video singkat di bawah. Video singkat berikut memaparkan “Apa yang mendasari atau apa yang menyebabkan unsur selalu berikatan atau berpasangan”.

Berdasarkan video singkat di atas ada beberapa hal yang perlu ananda catat dan pahami yaitu :

1. Bagaimana kestabilan atau kenapa gas mulia bisa stabil ?
2. Bagaimana cara unsur lain selain gas mulia untuk mencapai kestabilannya ?

Bpk/Ibu guru yakin berdasarkan tayangan video singkat di atas ananda sudah bisa menyimpulkannya sendiri. Ok ya, untuk membuktikannya coba silahkan tuliskan jawaban atau kesimpulan ananda di buku-nya masing-masing kemudian foto dan kirimkan lewat tombol chat berikut 👇👇👇

Nah, Ok… Berdasarkan beberapa tayangan video di atas, begitu juga dengan LKPD yang sudah dikerjakan, beberapa rujukan atau referensi yang diberikan, berdasarkan hasil diskusinya. Ada yang bisa memberikan kesimpulan terkait materi kita kali ini “Kecenderungan Suatu Unsur Untuk Mencapai Kestabilan” ? Ayo, coba tuliskan apa yang bisa ananda simpulkan via kolom chat berikut :

Ok, untuk materi kali ini cukup, semoga bisa dipahami dengan baik meski artikel-nya menuntut untuk ananda semua yang aktif mencari referensi agar bisa dipahami secara mandiri. Terima kasih untuk ananda semua yang telah aktif mengisi kolom-kolom yang telah disediakan pada artikel atau materi kali ini.

Untuk materi selanjutnya bisa ananda akses atau klik di sini 👇👇👇

Materi Selanjutnya

Sebagai bahan latihan untuk artikel atau materi kali ini anadaku semua bisa kerjakan soal latihan yang sudah disiapkan oleh Bpk/Ibu guru.

Saya yakin ananda semua bisa menjawab soal latihannya dengan sangat mudah. 👍👍👍

Ok, anandaku semua cukup sekian untuk artikel atau materi kita kali ini semoga bisa dipahami dengan baik, jika ada hal seputar materi kali ini yang kurang jelas atau kurang dipahami bisa disampaikan pada kolom komentar di bawah. Terakhir mari kita akhiri artikel atau materi kita kali ini dengan mengucapkan Hamdalah dan…

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh...

Salam sehat untuk kita semua… Cerdaski…

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10